Učenici koji budu željeli da pohađaju srednje škole biće vrednovani i iz vladanja, jer je ta ocjena jedan od kriterijuma za upis u prvi razred, a računaće se ocjene iz posljednja tri razreda osnovne škole.
Iz Ministarstva prosvjete ističu da će se na taj način uvažiti značaj i te ocjene, koja do sada nije bila u dovoljnoj mjeri prepoznata.
U Program javne rasprave o tekstu Nacrta zakona o izmjenama i dopunama Zakona o stručnom obrazovanju, kao i Program javne rasprave o tekstu Nacrta zakona o izmjenama i dopunama Zakona o gimnaziji ima novina koje će, prema mišljenju eksperata, unaprijediti obrazovni proces.
Tako je sada u gimnazijama broj đaka ograničen na 30, umjesto dosadašnjih 32 po odjeljenju.
– Manji broj učenika je preduslov za unapređenje kvaliteta obrazovanja i ostvarivanja boljih postignuća svakog učenika – saopštili su iz Ministarstva.
Kada je o gimnazijama riječ, novim Nacrtom zakona učenicima matematičke gimnazije pružiće se fleksibilnost u odabiru oblasti koja im je najbliža jer će na maturskom ispitu imaju izbor između dva predmeta analize sa algebrom ili matematike. Takođe unaprijediće se odredbe koje se odnose na instruktivnu nastavu koju su u obavezi da pohađaju vanredni učenici i dr.
Nacrtom zakona koji se odnosi na stručno obrazovanje usaglašavaju se odredbe koje se odnose na broj klasifikacionih perioda imajući u vidu da je Opštim zakonom o obrazovanju i vaspitanju propisano da obrazovno-vaspitni rad obuhvata dva klasifikaciona perioda (polugodišta) umjesto dosadašnja četiri.
Takođe, ovim Nacrtom zakona je predviđeno da se konkurs za upis učenika u prvi razred stručnih škola raspisuje po pravilu tri mjeseca prije početka naredne školske godine nakon završetka nastavne godine i eksterne provjere znanja na kraju devetog razreda. Novi nacrt precizira i da lice starije od 17 godina može upisati školu za sticanje nižeg i srednjeg stručnog obrazovanja kao vanredni učenik, a ne, kao do sada, samo redovni, saopšteno je iz Ministarstva prosvjete.
Svi ovi prijedlozi zakona će se naći na javnoj raspravi kako bi šira zajednica i javnost mogle da doprinesu svojim sugestijama.
