Student prve godine Fakulteta političkih nauka UCG Ranko Magovčević rekao je Pobjedi da je odlučio da pauzira godinu, jer nije mogao od septembra da prati predavanja zato što nema asistenta u nastavi. Kaže da je bezuspješno čekao da dobije tu vrstu usluge.
-Sa fakulteta su mi rekli da se obratim Udruženju mladih sa hendikepom Crne Gore da mi oni obezbijede asistenta – rekao je Magovčević.
Iz Udruženja mladih sa hendikepom odgovaraju da ovu vrstu usluge treba da obezbijedi sistemski država, a ne nevladina organizacija.
-U zaključnim razmatranjima Komiteta Ujedinjenih nacija o pravima osoba sa invaliditetom ističe se da se omogući individualizovan pristup prema studentima sa invaliditetom – rekla je, između ostalog, Pobjedi koordinatorka Studentske savjetodavne kancelarije u Udruženju mladih sa hendikepom Crne Gore Anđela Miličić.
Iz Ministarstva prosvjete nijesu komentarisali ovaj slučaj, već su nam saopštili da su pitanja za – fakultet. Od Univerziteta Crne Gore i Fakulteta političkih nauka čekamo odgovore.
Student Magovčević je istakao da literatura na Fakultetu političkih nauka nije prilagođena osobama sa oštećenim vidom, ali da su mu se ponudili drugovi da mu pomognu u tom dijelu.
-Ovakvi slučajevi demotivišu osobe sa invaliditetom. Diskriminisani su, krše se njihova prava. Gase se ovako nečiji potencijali. U ovom slučaju gase se potencijali studenta Ranka – rekla je Miličić.
Miličić kaže da se godinama prebacuje odgovornost obezbjeđivanja asistenta u nastavi i da su ranije u više navrata pisali nadležnima, slali inicijative, ali da se problem još nije riješio. Negoduje što se u praksi dešavaju slučajevi poput studenta Ranka koji upozoravaju donosioce odluka da konačno treba da se dogovore kako da riješe problem zbog kojeg ispaštaju osobe sa invaliditetom.
Asistent u nastavi tehnički pomaže osobama sa invaliditetom i tu vrstu usluge ova populacija dobija u vrtićima, osnovnim i srednjim školama. Na fakultetima, međutim, nije sistemski uređeno ovo pitanje i studenti se, kako su nam ispričali, snalaze sami, ili plaćaju personalnog asistenta. Asistent bi na fakultetu pomagao studentu da hvata bilješke tokom predavanja, podrška bi mu bio prilikom izrade kolokvijuma, te bi mu pomagao prilikom kretanja…
– Skoro svake godine pišemo nadležnima o ovom problemu. Udruženje je i 2021. godine uputilo komentar na Nacrt zakona o visokom obrazovanju, da se omogući asistencija u nastavi za studente. Ovo je pokazatelj, primjer kako inkluzija u našem društvu postoji samo na papiru, kako tretira osobe sa invaliditetom. Stvara se velika šteta prema osobama sa invaliditetom – rekla je Miličić.
Novi zakon o visokom obrazovanju još nije donešen, a ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović najavila je da će sljedeće godine da se izmijene svi zakoni koji se tiču obrazovanja.
Miličić smatra da ne možemo stalno da pribjegavamo alternativnim rješenjima i da problem treba trajno da se riješi.
– Ranko je prekinuo obrazovanje. Da li će da nastavi sljedeće godine ili neće, postavlja se pitanje. Voljela bih da se vrati. Ne smije da se dolazi u situaciju da neko prekida obrazovanje kao osnovno pravo. To je našo pravo – rekla je Miličić.
Ističe da se ovakvi slučajevi ponavljaju zato što se godinama prebaca odgovornost ko treba da obezbijedi asistenta za osobe sa invaliditetom koje su na ustanovama visokog obrazovanja.
– Ako nemate odgovor od sistema morate sami da se snalazite – rekla je ona.
Kaže da se izazovi sa kojima se suočavaju osobe sa invaliditetom neće riješiti ako se tom populacijom bavimo samo onda kada se obilježava njih dan ili Međunarodni dan ljudskih prava.
– Problematično u priči o inkluziji jeste što se učenik, student gura da bude prilagođen školi, fakultetu, a ne u stvari da se te ustanove prilagođavaju njima – rekla je Miličić.
