UNDP-ov Indeks ljudskog razvoja (Human Development Index – HDI) se, umjesto na ekonomski rast, fokusira na ljude i njihove sposobnosti kao kriterijum za procjenu razvoja zemlje. To je formula kojom se mjeri siromaštvo, pismenost, obrazovanje, životni vijek i drugi faktori kako bi se zemlje svrstale u jednu od razvojnih kategorija (vrlo visoko razvijene, visoko razvijene, srednje razvijene i nisko razvijene).
Građani vrlo visoko razvijenih država u pravilu provode znatno duže godina obrazujući se od onih u srednje i niže razvijenim državama, prenosi gradski.me.
Najduže se školuju Slovenci, najkraće Makedonci
Najduže se školuju Nijemci – 14,1 godinu u prosjeku, zatim Švajcarci – 13,9 godina, pa Kanađani – 13,8.
U Burkini Faso i Nigeru, koje spadaju u kategoriju niskorazvijenih država prosječno školovanje u prosjeku traje 2,1 godinu i oni su na dnu UNDP-ove liste. U Gvineji, Maliju, Čadu i Senegalu školovanje traje ispod tri godine.
Od zemalja regiona, najduže se školuju Slovenci, i to 12,8 godina u prosjeku.
Državljani Hrvatske i Crne Gore u prosjeku provedu 12,2 godine na školovanju, u Srbiji 11,4 godine, Bosni i Hercegovini 10,5 godina, a Sjevernoj Makedoniji 10,2 godine.
