Studentski parlament Univerziteta Crne Gore poslao je nedavno Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija predlog da se, između ostalog, Zakon o visokom obrazovanju uredi tako što bi se vratio stari model studiranja – 3+1+1+3. Na to su se odlučili jer smatraju da trenutni sistem studiranja 3+2+3, nije kompatibilan sa tržištem rada, te da su studenti diskriminisani. Viša pravna savjetnica u Centru za građansko obrazovanje Snežana Kaluđerović u izjavi za CdM smatra da je su ovi zahtjevi studenata opravdani.
“Zahtjevi studenata su opravdani. Potpuno je razumljivo da se studenti osjećaju obespravljeno zbog aktuelnog modela studija, jer tržište rada i sistemski zakoni nijesu prilagođeni Zakonu o visokom obrazovanju“, istakla je Kaluđerović.
Ipak, kaže ona, od 2017. godine, kada se uveo ovaj model studija, nijesmo vidjeli bilo kakav izraz upornijeg djelovanja studenata po ovom pitanju, kako bi natjerali donosioce odluka da njihov VI nivo kvalifikacije budu prepoznat kao dovoljan na tržištu rada za pojedina zanimanja.
„Dakle, kako ih tržište rada ne prepoznaje nakon završetka osnovnih studija, te da se za većinu poslova traže visokoškolci sa 240 kredita odnosno VII nivoom kvalifikacija, to su svršeni studenti sa 180 kredita diskriminisani po osnovu rada. Moramo znati da nema svako jednake uslove i mogućnosti za nastavak studija. I ne može se tek tako poništiti grupacija mladih koja ima trogodišnje studije, a nije ih mali broj za crnogorski okvir“, jasna je Kaluđerović.
