Dominantna većina od 56.7 odsto građana i građanki Crne Gore cijeni da je neophodna sveobuhvatna reforma osnovnog i srednjeg obrazovanja, dok je manje od četvrtine (23.9 odsto) suprotnog stava, a oko petine (19.5 odsto) nema definisano mišljenje o ovom pitanju.
Ovo su rezultati istraživanja koji su dio projekta “Kakva nam država Crna Gora treba?”, koji vodi Centar za građansko obrazovanje (CGO) uz podršku njemačke Fondacije Friedrich Ebert (FES) i u saradnji sa agencijom DAMAR.
“Partijsko zapošljavanje, po ocjeni građana i građanki, najviše šteti obrazovnom sistemu na svim nivoima. Pored toga, kad je riječ o kvalitetu nastavnog kadra, loši fakulteti na kojima se taj kadar školuje, kao i podcijenjenost i nedovoljna finansijska satisfakcija vide se kao značajna ograničenja”, konstatuju iz CGO, piše RTCG.me.
Kako navode, na istoj liniji u zoni visokog obrazovanja, primjetan je zastarjeli pristup nastavnim metodama, nedovoljna motivacija nastavnog kadra, ali i partijsko miješanje u rad Univerziteta.
“Odsustvo kritičke misli iz akademske sfere postaje hronično u Crnoj Gori, a to potvrđuje i podatak da 63.3 osto građana i građanki smatra da univerzitetski profesori u Crnoj gori moraju biti društveno aktivniji i kritičniji prema stvarnosti”, piše u izvještaju.
